Toetsen en leerlingenvolgsysteem

Toetsen in de basisschool. Ja of nee? Velen zijn er voor en velen zijn er tegen. En welke toetsen zijn dan goed? Ook in de media is dit een steeds terugkerend onderwerp. Het is dan ook niet verwonderlijk dat ook wij hier goed over hebben nagedacht.
In overleg met de onderwijsinspectie hebben we ervoor gekozen om in de hele school een digitaal leerlingvolgsysteem te hanteren. Dit is een door de overheid erkende manier, waarbij de leerkracht via vragenlijsten bijhoudt hoe elk kind zich op alle gebied ontwikkelt. Wij letten goed op een evenwichtige groei van het denken, voelen en willen!
Vanaf klas 1 worden er ook toetsen afgenomen. Zo kunnen wij tijdig signaleren waar een kind (of klas) moeite mee heeft. En dan kunnen wij daar direct op inspelen. Zo nodig stelt de leerkracht met de intern begeleider een handelingsplan op. Er is altijd overleg met de ouders hierover. Hiermee hebben de leerkrachten en directie gedurende de gehele schooltijd inzicht in de leervorderingen per leerling.
Bij de oudste kleuters wordt in het voorjaar een schoolrijpheids-onderzoek afgenomen. Er wordt gekeken of het kind ‘leer-rijp’ is. Het gaat dan om basisvaardigheden als begrippen en motoriek, die nodig zijn om te kunnen leren in klas 1. Met name voor kinderen die in de zomer 6 jaar worden kan deze toets helpen bij de beslissing of het kind wel of niet een jaar extra zal kleuteren. De uitkomsten worden altijd met de ouders besproken. Bij de kleuters worden er geen andere toetsen afgenomen.
Vanaf klas 1 neemt de klassenleerkracht (door onderwijsinspectie genormeerde) toetsen af over taal en rekenen. De resultaten verwerken wij in het leerlingvolgsysteem. Zo ontstaat een totaalbeeld van een kind gedurende de gehele basisschool. Zodat een betere keuze voor passend voortgezet onderwijs gemaakt kan worden. Ook bij een eventuele tussentijdse overstap naar een andere basisschool geeft het schooladvies inzicht in de kwaliteiten en mogelijkheden van uw kind.

De gebruikte toetsen:
Kleuters
Leerlingvolgsysteem. (Geen toetsen)
De oudste kleuters: schoolrijpheidsonderzoek éénmaal in het voorjaar.

Klas 1
Stuiksma auditieve leervoorwaarde, motoriek en letterkennis. Per jaar éénmaal.

Klas 1 t/m 6
Leerlingvolgsysteem.
Tweemaal per jaar de volgende toetsen:
- CITO DMT technisch lezen (klas 1: een keer)
- CITO AVI technisch lezen
- CITO spelling
- CITO rekenen

Klas 4 t/m 6
- Eenmaal per jaar CITO begrijpend lezen

Klas 6
- CITO begrijpend lezen
- NIO toets intelligentietest
- Drempeltoets leervorderingen